La Player

¡Hola a todos y todas!

Una semana más desempeñaré mi rol, en este caso será el de player, que consiste en jugar a un juego, pero no uno cualquiera o que pueda resultar divertido, se trata de un juego en el cual la temática estará relacionada con algún tema de lucha social y colectivos oprimidos, una vez jugado tendré que responder a una serie de preguntas. ¡Vamos a ello!

El juego escogido se llama ´CYBEREDUCA´ en él hay un grupo de personas que se meten con otra y entonces son transportadas a diferentes lugares mediante una máquina, para poder volver tendrán que superar una serie de pruebas mediante las cuales recibirán las llaves para poder usar la máquina de transporte y volver a su destino.

• ¿En qué consiste el juego?

En el primer nivel van a la ciudad de Zhantia la cual ha sido destruída y su princesa ha desaparecido. En primer lugar habrá que contestar a una serie de preguntas que están relacionadas con el bullying y cyberbullying, una vez contestadas tendrán que reconstruir la ciudad en equipo y aprovechando las capacidades de cada uno, pensando en el otro para que no se quede ninguno sin energía. El siguiente reto es emparejar cartas que expresan diferentes emociones, después muestra una seria de cartas y tendrás que decidir cuál expresa mejor la emoción que se pide, una vez acertado te explica sobre esa emoción y te hace preguntas, por ejemplo si es la tristeza, explica qué es y pregunta si te sientes triste, si te afecta que otra persona lo esté... Al final obtendrán la llave rosa, según les explica la princesa es la que hace que todos hayan sido capaces de ponerse en el lugar del otro, y por eso esa llave está en sus corazones.

En segundo lugar iremos a Villa Gadget para conseguir la llave verde. Esta ha sido destruída y habrá que repararla, además de encontrar a Jack Enchufes, un profesor. Pasaremos por una ronda de preguntas relacionadas con acoso, significado de palabras que tengan relación con internet... Una vez reconstruida la ciudad, habrá que ayudar a Jack Enchufes que está atrapado, para ello tendremos que volver a jugar a las cartas. En esta ocasión preguntarán por la emoción de sorpresa, después explicará qué es y nos preguntan si alguna vez nos han dado una sorpresa, cómo nos sentimos... En este lugar la llave verde representa el valor de vencer los miedos y dar lo mejor de cada uno, también está en sus corazones.

En tercer lugar iremos a Vueloalto para conseguir la llave azul. Al igual que en las otras, habrá que repararla y liberar a Decano Kirk. Tendremos que contestar bien a las preguntas, después reconstruir la ciudad empleando las habilidades de cada uno y por último escoger la carta que mejor represente la alegría, nos explicará qué es y nos preguntará que cosas nos hacen sentir alegres, si mostramos la alegría o la guardamos y si esta se contagia. Una vez hecho todo habremos conseguido la llave azul que es el valor de enfrentarse a las injusticias, denunciar los abusos y alzar la voz, y esta se encuentra en nuestros corazones.

Fuente: Captura del juego

En cuarto lugar iremos a Nido de Dragones para conseguir la llave amarilla y para ello habrá que liberar a la Princesa Liang. Haremos lo mismo que anteriormente en los otros niveles, una vez reconstruida la ciudad elegiremos la carta que represente los celos. Una vez liberada la Princesa Liang, conseguimos la llave amarilla que representa el coraje para romper la ley del silencio y defender lo que es justo con valentía y esto está en nuestros corazones.

En último lugar iremos a Bahía del Botín para conseguir la llave roja. Seguiremos la misma temática y retos que en las otras misiones y en este caso tendremos que liberar a Jessica Rogers. En este caso la emoción a adivinar ha sido el odio y nos ha explicado qué es y preguntado si hay algo que nos produzca odio, si puede ser negativo o positivo... Finalmente tras ser liberada Jessica Rogers hemos conseguido la llave roja que representa la fuerza para controlar la agresividad y no dejarse llevar por la ira y se encuentra en nuestros corazones.

Finalmente estos personajes que son gremios, vuelven a su ciudad y son nombrados caballeros.

• ¿Qué te ha parecido?

Ha sido un juego entretenido en el que además se aprende ya que te hacen preguntas de algunos conceptos relacionados con las redes sociales y el acoso de los que no sabía que tenían ese nombre, también te plantea situaciones y tienes que escoger lo más correcto que se debería hacer en casos de bullying. Es un juego bastante educativo.

• ¿Qué emociones has sentido jugando?

En este caso he sido rabia ya que en algunas situaciones que planteaban me resultaba imposible que una persona pueda tener tanta maldad como para querer hacer daño a otra y más siendo niños/as con escasa edad.

• ¿En qué tipo de intervención usarías el juego y como lo harías?

Me parece un juego que, como he dicho anteriormente, es bastante educativo además de que usa una temática que a los escolares (y cualquier persona) les puede gustar ya que tienes que reconstruir ciudades o emparejar cartas. Es muy útil usarlo en talleres o charlas relacionados con la lucha contra el bullying y ciberacoso.